Projektwochen im Kita- und Familienzentrum Lysegang

Mit Kunst, Experimenten und Bewegung hat das städtische Kita- und Familienzentrum Lysegang im Ostviertel im vergangenen Kitajahr allen Kindern besondere Bildungs- und Erlebnisräume eröffnet. Die abwechslungsreichen Projektwochen boten vielfältige Möglichkeiten zum Entdecken, Ausprobieren und gemeinsamen Lernen.

"Mit den Projektwochen wollten wir den Kindern die unterschiedlichen Bildungsbereiche auf eine besondere Weise näherbringen. Es war schön zu erleben, mit wie viel Begeisterung, Kreativität und Neugier sie sich auf die Angebote eingelassen haben. Gleichzeitig konnten alle Kinder – unabhängig von ihrem Alter oder ihren Fähigkeiten – passende Angebote finden und gemeinsam lernen. Die strahlenden Gesichter der Kinder und das positive Feedback der Familien haben uns gezeigt, dass dieses Konzept ein voller Erfolg war", sagte Kathrin Schädlich, Leitung des städtischen Kita- und Familienzentrums Lysegang.

Bildung mit allen Sinnen erleben

Über das gesamte Kitajahr hinweg standen drei Projektwochen unter unterschiedlichen Schwerpunkten auf dem Programm. Den Auftakt machte im September 2025 die Kunstwoche, gefolgt von einer Experimentierwoche im April 2026 und jeweils einer Bewegungswoche im Juni und Juli 2026. Für jede Themenwoche entwickelten die pädagogischen Fachkräfte vielfältige Angebote, die auf die unterschiedlichen Interessen, Fähigkeiten und Altersgruppen der Kinder abgestimmt waren. Von Montag bis Donnerstag konnten die Kinder frei an den verschiedenen Stationen teilnehmen, bevor die Projektwochen jeweils mit einer Präsentation oder Ausstellung ihren Abschluss fanden.

Kreativität, Neugier und Bewegung im Mittelpunkt

Besonders die Kunstwoche begeisterte die Kinder mit kreativen Projekten. So entstand beim Upcycling unter anderem ein selbst entworfenes Haus aus unterschiedlichen Materialien. Dabei legten die Kinder großen Wert darauf, an jedes Detail zu denken. Auch das großflächige Malen an Staffeleien sorgte für viel Freude und kreative Entfaltung. Während der Experimentierwoche gingen die Kinder naturwissenschaftlichen Phänomenen auf den Grund. Spielerisch erfuhren sie, dass nicht jedes Experiment auf Anhieb gelingt und dass Luft bei vielen Versuchen eine entscheidende Rolle spielt. Die gemeinsamen Entdeckungen stärkten ihre Neugier und ihren Forschergeist.

In der Bewegungswoche standen abwechslungsreiche Bewegungsangebote im Mittelpunkt. Dabei wurde deutlich, wie wichtig vielfältige Bewegungsanlässe für die motorische Entwicklung von Kindern sind. Ein besonderer Höhepunkt war die Siegerehrung am Ende der einzelnen Aktionen. Aufgrund der hohen Temperaturen musste die Projektwoche kurzfristig unterbrochen und in der folgenden Woche fortgesetzt werden.

Zum Abschluss jeder Themenwoche präsentierten die Kinder ihre Ergebnisse in kleinen Ausstellungen. So erhielten auch die Familien einen Einblick in die vielfältigen Erlebnisse und konnten die Fortschritte ihrer Kinder miterleben.